Привязка элементов ДУН к срокам. Каждый элемент детализации учебной нагрузки должен быть привязан к срокам изучения (освоения) дисциплины. Существуют следующие основные варианты привязки: к конкретной дате, к диапазону дат, к нескольким датам или диапазонам.

     При создании пользовательского интерфейса должны быть реализованы возможности, которые позволяют задавать, отображать и переключаться между привязками к срокам изучения в масштабе часов, дней, неделей, месяцев, учебных отрезков (семестров, триместров, четвертей).

     Общий диапазон потенциальных дат должен совпадать с привязками более высокого порядка (детальный и общий график учебного процесса в базовом или рабочем учебном плане). Если таких привязок нет * , то нужно выбирать абстрактные значения, которые впоследствии могут быть уточнены. Можно существенно упростить задачу, сделав привязки только к 52 неделям учебного года без учета выходных, праздников, переносов и других особенностей текущего или планируемого отрезка времени.

     Разбиение на темы. Если в учебном плане Дисциплина разбивается на составные части (юниты, модули), то для тем должны быть реализованы возможности указания ссылок на эти компоненты ** . Это необходимо для того, чтобы заполнять (или редактировать) данные о курсе, дисциплине в объединенном, не фрагментированном виде.

     Поле Note служит для указания связей с другими элементами ДУН и дополнительных замечаний пользователей.

     Разбиение на занятия. Необходимо реализовать возможность детализации учебной нагрузки по нескольким видам занятий. Виды занятий


* Такая ситуация может свидетельствовать о нарушении бизнес–процессов и требует выдачи предупреждений пользователю.
** Данная концепция системы (программного модуля) мониторинга является частью общей концепции реализации АСУ ВУЗ, поэтому она подразумевает связь с уже имеющимися объектами Курс или Дисциплина, которые могут разбиваться на отдельные модули