В книге рассматриваются основы оптимального оценивания уровня учебных достижений эмпирических объектов. Изложение базируется на теории оценки и различения статистических гипотез. Исследуются основные виды распределения вероятностей оценок уровня учебных достижений: биномиальный и нормальный. На их основе сформированы основные алгоритмы оценок параметров достижений тестируемых и алгоритмы их классификации. Последние являются оптимальными, т. к. базируются на критериях, обеспечивающих или минимальную ошибку принятия решения при фиксированной выборке (критерии Байеса, Неймана-Пирсона, минимакса), или минимальную выборку наблюдений при заданных ошибках принятия решений (критерий Вальда). Все алгоритмы реализованы в программной среде MathCAD , их работа проиллюстрирована на численных примерах. Книга предназначена для тестологов и специалистов, использующих методы прикладного статистического анализа. Колпаков А.В., Колпакова А.В., Захаров А.А. Численный метод получения логитов из сырого балла. // Саратовский технический университет. - http://kolsarat.chat.ru/stat.htm В статье предлагается практический метод получения логитов (тестового балла) из сырого (первичного) балла для однопараметрической модели Раша. Приводится краткое описание алгоритма и готовая подпрограмма, реализующая его. Хапров В.С., Дударь З.В. Применение методики создания теста в компьютерных системах дистанционного обучения. // Материалы международной научно-методической конференции «Образование и виртуальность». - Ялта: ХНУРЭ, 2002. - http://virt.kture.kharkov.ua/2002/papers/7_02.pdf Статья посвящена проблеме контроля качества усвоения знаний в системах дистанционного обучения. Целью исследования является разработка рекомендаций по разработке теста и интерпретации результатов тестирования знаний. Эта цель достигнута успешным решением ряда задач: выбор тестовых заданий, оценка надежности теста, оценка валидности теста с помощью независимого внешнего критерия, оценка точности и надежности результатов тестирования. Была разработана программная система, реализующая предложенную методику и алгоритмы. Шкиль А.С., Чумаченко С.В., Напрасник С.В. Методика оценивания в компьютерной системе тестирования знаний. // Материалы международной научно-методической конференции «Образование и виртуаль |