Для внедрения ЕКТС требуется выполнить и обеспечить следующие семь основных задач:
1. Принятие вузом обязательств ECTS.
2. Кредитование курсов учебного плана.
3. Подготовка информационных материалов.
4. Подписание соглашений об обучении иностранных студентов в рамках ECTS.
5. Обеспечение процедуры академического кредитования студентов по системе кредитов;
6. Обеспечение процедуры оформления приложений с указанием количественных характеристик об объеме выполненной студентом работы и оценке качества полученных знаний (аналогичны приложениям к диплому в практике отечественной высшей школы);
7. Обеспечение процедуры академического признания. Полное академическое признание означает, что время обучения за рубежом (включая экзамены и др. формы оценки) заменяется сравнимым временем обучения в родном университете (включая экзамены и др. формы оценки), хотя содержание учебной программы может отличаться.
Представленный в обзоре материал достаточно полно характеризует существующие состояние дел в области кредитных систем как в России, так и в мире. Однако кредитные системы являются лишь частью интеграционных процессов в образовании, происходящих в мире, поэтому рассмотрение, например, ECTS в отрыве от Болонского процесса, не позволяет представить всю гамму возникающих задач и проблем. Для более четкого понимания перспективности и взаимосвязанности различных образовательных процессов, необходимо провести дополнительное исследование, анализ: