5. Возможные тенденции развития направлений подготовки специалистов по ИКТ

    Система целенаправленной подготовки специалистов с высшим образованием в области ИКТ в настоящее время базируется на двух основных направлениях 654600 и 654700. Каких-либо предпосылок или сложившихся влияющих факторов на возможность случайной или волевой ликвидации данных направлений (прекращения их существования) в системе образования России не наблюдается и в связи с этим такая перспектива из рассмотрения нами исключается.

    Полную парадигму перспективы возможности существования данных направлений представим в виде следующих трех тенденций:

    Первая тенденция — динамичное развитие.

    Данная тенденция является наиболее вероятной вследствие сложившегося в обществе, как в целом, так и в его частях (корпоративных сообществах ученых, производителей и пользователей ИКТ) осознания роли и места ИКТ в прогрессе. Рассмотрим возможность формирования нового направления подготовки специалистов по ИАИС в контексте двух вариантов развития направлений 654600 и 654700.

    Вариант А — интеграция (укрупнение) существующих специальностей и направлений.

    В этом варианте итогом определенного периода развития существующих направлений является возникновение нового направления (условное название — «ИАИС»), которое интегрирует (воплощает в себе) уже существующие шесть специальностей и почти столько же разрабатываемых и предлагаемых различными учебно-научными коллективами. При таком варианте развития следует иметь в виду и преодолеть два основных противоречия:

    Во-первых, «подведение под общий знаменатель», «всеобщая кителизация» (от слова китель, как ассоциация на «синий воротничок») всех специалистов по ИКТ приведет к ломке уже сложившегося представления о разделении труда у пользователей-неспециалистов по ИКТ. Обществу потребуется существенно больше времени для понимания новых условий и возможностей обслуживания предметов информатизации и адаптации к ним, в сравнении с тем, которое потребуется для процесса интеграции направлений. Основным эффектом интеграции направлений может оказаться потеря ориентиров в выборе партнеров в разделении труда.

    Во-вторых, содержание направления «ИАИС» маловероятно или с большой натяжкой может быть «поднято» в иерархии понятий и классификационных схем на уровень выше таких сложившихся понятий как — САПР, ВТ, ПО, АСОИУ, АСУП, ИС, ИТ и многих других.