4.1.2. Электронные учебники |
156 |
| 4.1.3. Интерактивные электронные технические руководства |
161 |
| 4.1.4. Прикладные электронные энциклопедии |
164 |
| 4.1.5. Международная стандартизация в сфере открытого образования |
168 |
4.2. Представление данных в информационно-образовательных средах |
176 |
| 4.2.1. Иерархические уровни представления данных |
176 |
| 4.2.2. Компрессия, декомпрессия и форматы данных |
177 |
| 4.2.3. Язык SGML |
182 |
| 4.2.4. Язык HTML |
183 |
| 4.2.5. Язык XML |
188 |
| 4.2.6. Средства отображения XML -документов и создания интерактивных Web -страниц |
200 |
| 4.2.7. Языки представления документов с математической нотацией |
202 |
| 4.2.8. Языки онтологии |
205 |
4.3. Инструментальные средства разработки электронных учебных материалов
|
207 |
| 4.3.1. Группы инструментальных средств |
207 |
| 4.3.2. Инструментальные средства первой группы |
208 |
| 4.3.3. Инструментальные средства второй группы |
214 |
| 4.4. Тестирующие системы |
215 |
5. ВИРТУАЛЬНЫЕ ЛАБОРАТОРИИ |
218 |
| 5.1. Особенности виртуальных лабораторий |
218 |
| 5.1.1. Классификация программного обеспечения виртуальных лабораторий |
218 |
| 5.1.2. Методические аспекты использования виртуальных лабораторий |
221 |
5.2. Программное обеспечение виртуальных лабораторий
|
222 |
| 5.2.1. Математические пакеты |
222 |
| 5.2.2. Программы моделирования |
224 |
| 5.2.3. Примеры программ моделирования |
226 |
| 5.2.4. Методы и средства оптимизации, структурного синтеза, принятия решений |
230 |