|
5.3.5 Сравнение моделей компетенций
Для оценки сопоставимости программ дисциплин и учебного пособия можно воспользоваться двумя основными подходами: сравнением содержания и моделей компетенций. В тех случаях, когда модель компетенции составляется непосредственно из содержания, то оба подхода окажутся почти эквивалентными по результатам.
5.3.5.1 Сопоставление дисциплине «Администрирование в информационных системах»
Сравнение моделей компетенций показывает (Табл. 30), что учебное пособие MOAC совпадает по рассматриваемой тематике с описанием ГОС более, чем на 80% и с ППД «Администрирование ИС» более, чем на 50%. Вместе с тем можно отметить, что глубина раскрытия тематики в учебном пособии не соответствует традиционному уровню преподавания инженерных дисциплин, т.к. не рассматривает аспекты внедрения, проектирования, разработки и научной проблематики. Однако это не является препятствием для рекомендации издания MOAC в качестве учебного пособия, т.к. глубина изучения дисциплины не регламентируется нормативными документами и может определяться образовательным учреждением (вузом) самостоятельно.
В общем случае нет необходимости указывать соответствие содержания учебного пособия темам (разделам) дисциплины как это показано в Табл. 31. Достаточно перечислить темы, компетенцию или ее компоненты, которые рассматриваются в пособии.
Табл. 30. Сравнение моделей компетенций (цветовым выделением указаны отличия между ГОС И ППД)
|
ГОС |
ППД |
MOAC |
Краткое описание |
Компетенция в области объектов, служб, функций, процедур и методов администрирования ИС. |
Компетенция в области принципов работы, программной структуры, функций, построения и оценки характеристик систем администрирования в различной предметной области; специальных и общей процедур административного управления |
Компетенция в области установки, администрирования, мониторинга, обслуживания; архивации и восстановления данных; работы с учетными записями пользователей и компьютеров, группами и принтерами; настройки доступа к ресурсам файловой системы; управления драйверами устройств и дисковым хранилищем в ОС Microsoft Windows Server 2003 |
Знания |
- аппаратно-программные платформы администрирования;
- информационные системы администрирования (СА);
- программная структура СА;
- примеры СА;
- службы управления конфигурацией СА;
- службы контроля характеристик СА;
- службы управления ошибочными ситуациями СА;
- службы учета и безопасности СА;
- службы управления общего пользования СА;
- информационные службы СА;
- интеллектуальные службы СА;
- службы регистрации, сбора и обработки информации СА;
- службы планирования и развития СА.
|
- принципы построения систем администрирования и управления;
- программная структура СА;
- протоколы и службы СА;
- информационные БД управления;
- современные методы и средства разработки СА.
|
- основные различия редакций Windows Server 2003;
- ключевые компоненты и понятия Active Directory.
- различные типы оборудования, применяемого для архивации;
- возможности программных продуктов для сетевой архивации;
- различия между полной, добавочной и разностной архивацией;
- возможности программы Backup (Архивация данных) из Windows Server 2003;
- различия между пакетами обновлений и исправлениями;
- отличия режимов лицензирования Per Server (На сервер), Per Device (На устройство) и Per User (На пользователя);
- различия между локальными и доменными учетными записями пользователей;
- усвоить различия между локальным, перемещаемым и обязательным профилями пользователей;
- назначение групп и как с ними работать;
- различие между доменными и локальными группами;
- два типа и три категории групп по области действия, их назначение;
- перечень предопределенных и встроенных групп Windows Server 2003;
- различия между группами и специальными идентификаторами;
- процесс добавления компьютера в домен Active Directory;
- устройство и терминология служб печати Windows;
- связь между устройствами и их драйверами;
- концепцию и терминологию дисковых хранилищ;
- различие типов томов управляемых дисков Windows Server 2003;
|
Умения |
- инсталлировать ИС;
- эксплуатировать и сопровождать ИС;
- оперативно управлять и регламентировать работы;
- управлять и обслуживать технические средства;
- использовать методы администрирования;
- работать с базами данных администрирования;
- программировать в системах администрирования.
|
- моделировать и оценивать структуры систем администрирования и управления;
- использовать методы и средства информационных и телекоммуникационных технологий в целях СА.
|
- установить Windows Server 2003;
- создать контроллер домена;
- использовать готовые консоли MMC;
- создавать консоли MMC;
- администрировать локальные и удаленные компьютеры при помощи MMC;
- устранять неполадки Terminal Services (Служб терминалов);
- настроить сервер для включения удаленного рабочего стола для администрирования;
- разрешить прием запросов удаленной помощи;
- запрашивать и устанавливать сеансы Remote Assistance (Удаленного помощника).
- просматривать системные журналы при помощи консоли Event Viewer (Просмотр событий);
- настраивать Task Manager (Диспетчер задач) для отображения сведений о производительности;
- наблюдать за производительностью системы в реальном времени при помощи System Monitor (Системный монитор);
- создавать журналы счетчиков и оповещения.
- сохранять и восстанавливать базу данных (БД) Active Directory;
- использовать теневые копии тома.
- развертывать пакеты обновлений при помощи служб Windows Update, Automatic Update и групповых политик;включать пакеты обновлений и исправления в установочный комплект Windows Server 2003;
- применять инструмент Microsoft Baseline Security Analyzer;
- устанавливать и настраивать сервер служб Microsoft Software Update Services (SUS);
- настраивать лицензирование при помощи инструментов Choose Licensing Mode (Выбор режима лицензирования) панели управления и Licensing (Лицензирование);
- создавать лицензионные группы.
- спланировать создание учетных записей пользователей;
- создавать локальные учетные записи пользователей и управлять ими;
- создавать доменные учетные записи пользователей и управлять ими;
- создавать учетные записи пользователя, используя шаблоны, импорт, средства командной строки, и управлять такими учетными записями;
- управлять профилями пользователей;
- устранять неполадки, связанные с проверкой подлинности пользователей.
- создавать и удалять группы, а также управлять ими.
- создавать объекты компьютеров и управлять ими;
- устранять неполадки, связанные с учетными записями компьютеров.
- создавать общие ресурсы файловой системы, управлять ими и настраивать их разрешения;
- управлять доступом к файлам при помощи разрешений файловой системы NTFS;
- управлять общим доступом к файлам при помощи служб Microsoft Internet Information Services (IIS).
- устанавливать логический принтер на сервере печати;
- готовить сервер печати к обслуживанию клиентов;
- подключать клиента печати к логическому принтеру на сервере печати;
- управлять очередями печати и свойствами принтера;
- устранять неисправности принтеров.
- устанавливать драйверы устройств;
- использовать Device Manager (Диспетчер устройств) для просмотра оборудования и управления им, а также драйверами;
- устранять неполадки драйверов устройств.
- выбирать наилучшую реализацию RAID с учетом требований к заполнению, отказоустойчивости и производительности хранилища;
- наращивать емкость хранилища компьютера с Windows Server 2003;
- управлять дисками при помощи инструментов Check Disk (Проверка диска), Disk Defragmenter (Дефрагментация диска) и дисковых квот.
|
Навыки |
- проектирование СА;
- выбора архитектуры СА;
- комплексирование аппаратных и программных средств администрирования;
- управление в информационных системах.
|
Табл. 31 . Сравнение разделов дисциплины «Администрирование в информационных системах»
и MOAC «Управление и поддержка среды Microsoft Windows Server 2003»
Фрагмент содержания дисциплины в ГОС |
Раздел, глава (страницы) |
Функции и процедуры администрирования |
|
- Глава 1. Знакомство с Microsoft Windows Server 2003.
- Установка Windows Server 2003 (23 стр.)
- Настройка Windows Server 2003 (34 стр.)
- Создание контроллера домена (36 стр.)
|
- Эксплуатация и сопровождение ИС;
|
- Практически все разделы книги, например: Часть I. Управление и поддержка операционных систем.
|
- Оперативное управление и регламентные работы;
|
- Глава 3. Мониторинг Windows Server 2003
|
- Управление и обслуживание технических средств;
|
- Глава 10. Работа с принтерами
- Глава 11. Управление драйверами устройств
- Глава 12. Управление дисковым хранилищем
|
Методы администрирования: |
- Организация баз данных администрирования;
|
- Глава 1. Знакомство с Microsoft Windows Server 2003. Раздел Введение в Active Directory.
- Глава 4. Архивация и восстановление данных, раздел Каталог архивов
|
- Программирование в системах администрирования.
|
- Создание пакетных файлов и сценариев загрузки
- Глава 6. Работа с учетными записями пользователей (Создание объекта пользователя с помощью Dsadd.exe)
- Глава 7. Работа с группами (Автоматизация управления группами)
|
5.3.5.2 Сопоставление дисциплине «Операционные системы»
Сравнение моделей компетенций показывает (см. Табл. 33 ), что учебное пособие MOAC раскрывает только 2-3 темы из описания дисциплины ГОС для направлений 230100 и 230200. Это связано с явной инженерной направленностью дисциплины, которая сосредоточена на изучении принципов низкоуровневой организации ОС и приобретение навыков программирования в ОС.
Вместе с тем анализ ППД показывает, что учебное пособие MOAC раскрывает более 50% содержания, а по часовой нагрузке ? изучение аспектов администрирования ОС занимает значительную часть практической подготовки.
5.3.5.3 Сопоставление дисциплине «Системное программное обеспечение»
Сравнение моделей компетенций показывает, что учебное пособие MOAC раскрывает большую часть тем в той части описания дисциплины ГОС, которая посвящена ОС (Табл. 32).
Табл. 32. Сопоставление дисциплине «Системное программное обеспечение»
Краткое описание |
Компетенция в области структуры, принципов построения основных подсистем и программирования ОС |
Элементы компетенции (индикаторы) |
Кругозор |
- пример современной операционной системы;
|
Знания |
- пользовательский интерфейс операционной среды;
- управление задачами;
- управление памятью;
- управление вводом-выводом;
- управление файлами;
|
Умения |
- программирование в операционной среде.
|
Табл. 33 . Сопоставление дисциплине «Операционные системы»ГОС 230200
|
ГОС 230100 |
ГОС 230200 |
ППД (для ГОС 230200) |
Краткое описание |
Компетенция в области структуры, принципов построения, режимов работы и программирования ОС |
Компетенция в области принципов построения, использования и программирования ОС. |
Компетенция в области принципов построения и моделирования работы ОС, выбора и применения ОС для задач автоматизации обработки информации и управления; программирования в ОС. |
Элементы компетенции (индикаторы) |
Кругозор |
- назначение и функции ОС;
- классификация ОС, Универсальные ОС, ОС специального назначения;
- режимы работы ОС;
- многопроцессорный режим работы;
- модульная структура построения ОС и их переносимость;
- управление процессором и процессами;
- понятие процесса и ядра;
- сегментация виртуального адресного пространства процесса;
- структура контекста, идентификатор и дескриптор процесса;
- иерархия, диспетчеризация и синхронизация процессов;
- средства коммуникации процессов;
- совместное использование и защита памяти;
- механизм реализации виртуальной памяти и стратегия подкачки страниц;
- защита от сбоев и несанкционированного доступа.
|
- обзор современных ОС и операционных оболочек;
- принципы построения ОС;
- вычислительный процесс и его реализация с помощью ОС;
- основные функции ОС:
- управление вычислительными процессами;
- управление вводом-выводом;
- управление реальной памятью;
- управление виртуальной памятью;
- способы планирования заданий пользователей;
- сохранность и защита программных систем;
- машинно-зависимые свойства ОС;
- машинно-независимые свойства ОС;
- стандартные сервисные программы;
- интерфейсы и основные стандарты в области системного программного обеспечения.
|
- иметь представление о направлениях развития операционных систем.
|
Знания |
- основные типы операционных систем;
- возможности современных операционных систем и оболочек;
- принципы построения современных операционных систем.
|
Умения |
- мультипрограммирование;
- способы реализации мультипрограммирования;
- средства обработки сигналов;
- событийное программирование.
|
- программирование в ОС, динамические, последовательные и параллельные структуры программ;
- способы построения ОС.
|
- использовать современные операционные системы и оболочки;
- использовать обслуживающие сервисные программы.
|
Навыки
(опыт) |
- работа в различных операционных средах;
- программирование в современных операционных средах.
|
Назад
К Содержанию
Вперёд
|