Формула кредитования осенне-семестровой части дисциплины следующая: Вся дисциплина ) = 135 /36 = 85 / 3 6 ( работа в семестре) + 50/36 (экзамен) ~ 2.5 ЗЕ + 1.5 ЗЕ = 4 ЗЕ .
Минимальное число кредитов, которое может получить студент за изучение данной дисциплины, составляет 60 /36 = 1.7 ЗЕ при оценке «удо в летворительно », а максимальное 4 ЗЕ при оценке «отлично». Следует заметить, что оценку «отлично» можно получить и при числе набранных кредитов 3 ЗЕ. В практике преподавания дисциплины до пяти студентов потока (100–120 человек) набирают, выполняя все задания, 135 и даже большее количество баллов. Последнее происходит в случаях, когда они предъявляют результаты дополнительной работы по конспектированию материалов лекций, которые они не пропускали.
Одной из проблем описанной схемы кредитования студентов является их «неторопливость» в накоплении баллов (кредитов). «На дворе уже январь, канун экзамена», а количество студентов, не сдавших задания самостоятельной работы, велико. В одном из реализованных вариантов правил оценивания дисциплины были введены «квоты» на количество возможных оценок: только одна треть студентов могла получить оценки «отлично», еще одна — «хорошо», остальные — «удовлетворительно». Правила «квотирования» определяли лидирующих студентов. При такой схеме кредитования «квоты» были фактически исчерпаны еще до экзамена, т.е. количество претендентов на оценки «отлично» и «хорошо» оказалось выше средней за предыдущие годы, а количество потенциальных «хвостистов» уменьшилось.
3.6 . Пример кредитования учебного плана специальности с использованием формальных методик
Определение общих нормативов
Традиционно в примерном учебном плане (см. Приложение 5) ГОС все обучение разделяется на шесть основных компонент, для каждой из которых фиксируется или определяется минимальное значение длительности в неделях. Для рассматриваемого примера соотношения следующие:
|