Заключение
В заключении приведем основные выводы по проведенной НИР, которой посвящена статья:
1. Разработка нового содержания высшего профессионального образования в сфере ИКТ возможна путем создания новой перспективной специальности подготовки и переподготовки кадров — «Компьютерная лингвистика и семиотика». ГОС по данной специальности может быть создан на основе ГОС по направлению 654600 «Информатика и вычислительная техника».
2. Разработанный проект ГОС и примерный учебный план специальности 220Х00 «Компьютерная лингвистика и семиотика» (условный индекс и рабочий вариант названия) могут быть приняты в качестве основы для обсуждения с целью дальнейшего принятия в качестве одной из основных специальностей подготовки специалистов в области современных ИКТ.
3. Предложенный состав и содержание учебно-методических материалов (учебные программы, состав и содержание самостоятельной работы студентов, спецификация аппаратно-программного комплекса и лабораторные работы) могут составить основу подготовки специалистов по специальности «Компьютерная лингвистика и семиотика».
На основе полученных в НИР результатов и сделанных выводов возможны следующие направления дальнейших учебно-методических исследований и разработок:
Направление 1.
Дальнейшая проработка и уточнение краткого содержания ГОС. При этом возможно уточнение с целью большей гармонизации содержания дисциплин различных циклов, прежде всего ГСЭ, ЕН, ОПД с одной стороны, и СД, дисциплин специализации — с другой.
Необходима организация публичного обсуждения предлагаемого ГОС, которое можно организовать как в виде конференций, семинаров, школ, так и виде телеконференций, форумов, путем создания «сайта экспериментальной специальности» и в других формах. Важным является подготовка и выпуск печатного издания, или серии публикаций.
Направление 2.
Необходимо заблаговременное (опережающее организационные мероприятия по реальному началу подготовки специалистов) создание учебно-методических комплексов, которые могли бы включать:
— комплекс печатных и электронных учебников и учебных пособий по новой специальности «Компьютерная лингвистика и семиотика», авторский коллектив которых состоял бы из специалистов институтов РАН и вузов, а также молодых ученых и аспирантов — потенциальных преподавателей дисциплин специальности;
— электронную библиотеку по компьютерной лингвистике и семиотике, состав которой может быть определен на основе наших предложений.
— систему дистанционного образования по данной специальности.